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从教育(yù )学角(jiǎo )度来看,超人回来意味着我们可以(yǐ )从他(tā(📖) )的(de )力(🍰)量和智慧中(zhōng )汲取教训。超人一直被塑(sù )造成一(🎞)个智者,他的智慧和洞察力(lì )帮助他应(yīng )对各种威(wēi )胁和问题。这给(⛎)了我们一个(gè )机会,可(🗑)以将超人(rén )的角色和故事(shì )纳(nà )入到教育课程中,以(yǐ )激发学生(shēng )的(de )创造力和(🔶)想(💔)(xiǎng )象(🎨)(xiàng )力,培养(yǎng )他们在(👓)解决问题时的灵活思维。
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