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总而(ér )言之,“十(shí )二(èr )猴子”实验为我们(men )提供了一(🤱)个更(gèng )深(🏛)入的理解动物社交(jiāo )行为和智力发(fā )展的机会。通过观察猴子(zǐ )在特(tè )定环境(🍠)中的行为,并结合(🎖)专业的行为测量和(hé )数据(jù )分析方法(fǎ ),我们能够获得有(yǒu )关社(shè )会结构、合(hé )作(zuò )行为(🦕)和智力发展的更多见解。此外(🚒),该实验还(hái )为我们(men )提供了一种基于动(dòng )物(🕡)研究的框架,有(🕋)助于进一步研(yá(📌)n )究人类社会行为和智(zhì )力的演化过程。
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