老师老师，我爱你。

教育目标。

-情感目标:培养学生增强对老师和老师的热爱和尊敬之情。

-知识目标:懂歌老师我爱你的歌词和旋律。

-技能目标:培养学生的歌唱能力，提高音乐素养。

教育的重点和难点。

-要点:歌曲老师老师我爱你的歌曲和情感表达。

-难点:歌曲旋律的把握和歌词的理解。

教育过程。

1 .导入。

用一首欢快的歌曲小星星导入，营造轻松愉快的课堂氛围。和学生对话，问他们喜欢哪个老师，为什么喜欢。

2.唱歌课。

(1)歌词导入。

唱歌老师出示《我?爱?你》的歌词，让学生朗读并理解内容。

(2)旋律学习。

让学生听旋律，了解歌曲的节奏和调性。

(3)次级主唱

把歌曲分成几个段落，由一个学生领唱，其余的学生跟着唱。反复练习，调整音程和节奏。

(4)唱歌。

掌握了词组之后，全员一起唱歌。教师要重点引导学生投入感情，鼓励他们用充满感情的声音表达对老师的爱。

3 .情感交流。

歌曲结束后，学生们分享自己和老师的感人故事和经历，促进交流。

4.结

总结授课内容，强调歌老师老师我爱你学生表达对老师的爱和感谢。鼓励学生在日常生活中尊重敬爱老师，用实际行动回报老师的辛勤努力。

标签:

-教案。

音乐课。

-师生情谊。

老师老师，我爱你。

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